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推进护教协同发展 提高人才培养质量 |山医大一院举办“特色优质护理文化月” 教学培训文化周系列活动(三)
 
2017-11-29 16:07:54
来源:护理部
作者:李育玲 高凯霞
图片作者:
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教学培训是教学医院的重要任务,人才培养也是护理事业发展的重要使命,山西医科大学第一医院作为山西省最大的教学医院,一直非常重视教学培训工作。在护理教学实践中,不断改革探索、开拓进取,深入推进护教协同发展,为山西省培养了一批批高素质、高质量的护理人才。为了进一步提升一院的临床护理教学水平,在一院领导的关注与大力支持下,护理部举办了特色优质护理服务文化月——护理教学培训文化周活动

本次教学培训文化周在护理专硕实践培养经验交流暨第五期文献阅读研讨课的活动中完美收官,并将文化周的氛围推向了高潮。

山西医科大学第一医院是山西唯一拥有护理博导和拥有最多数量护理硕导的三级综合教学医院。王斌全院长对护理专硕的培养提出护理硕士专业学位研究生教育应与护士规范化培训及专科护士培训相衔接,探索向专科领域培养发展,并于今年首次与护理学院共同实施护理专硕的实践培养。一院护理部对此项工作高度重视。

2016级即第一批规范化培训的28名护理专业学位研究生,有幸在山医大一院护理部及首批护理实践导师的悉心指导、高度重视、加倍关注下,一点点进步,一步步蜕变。

 

1124日下午,护理专硕培养经验交流活动在一院举行。28名临床实践导师和28名护理专硕研究生参加了此次交流活动,护理部副主任李育玲总体设计并全程负责活动。

首批选定的6个方向临床实践导师,围绕科室专科现状、专硕生的专科实践成长、科室的专硕实践培养过程及下一步计划进行了交流、讨论。

老年护理专硕实践导师黄改萍护士长首先表示,面对老龄化社会所能做的就是发展老年医学、促进老年健康。她感谢同学们选择了老年护理专业。教学相长,同学们收获临床技能、沟通技能、管理能力、科研方面的同时,老师也提升了科研能力。建议同学在医养结合、综合评估等方面重点关注研究思路。提出实施双导师制培养,为导师提供培训学习的机会。

接着,急诊急救专科护理实践导师童宇平护士长说到,护理硕士的培养目标应该是培养高层次护理人才,建议临床实践导师与院校导师之间增加沟通合作机会,更好的提升专硕生的专科能力和岗位胜任力。

内分泌健康教育专科实践导师滕云在交流中表示,作为山西省首家全国糖尿病教育培训基地,山西省首家开展专科护士咨询门诊的科室,有其独特的带教特色。学生参加专科知识培训、开展视频培训、胰岛素知识讲授等带教交流活动能够提升专科素养。只有让专硕生参与到临床患者的健康教育当中,才能体现专业性。

之后,急危重症专科实践导师赵文芳讲到,ICU在硕士研究生培养方面学术与实践并重。高年资护士专人带教,指导学生床头实践。学生提出研究设想、科室专题讲座及护生PPT指导等学习交流方式,培养了专硕生科研、教学、管理方面的能力。针对学生科研任务重,不能全身心投入临床实践的问题,提出了设定专硕研究生与导师定期汇报交流时间的设想。

呼吸慢病管理专科实践导师袁丽荣护士长也上台发言,她表示呼吸与危重症科在教学过程中制定了详细的专硕研究生教学计划。注重培养学生查阅文献的能力,同时也指出同学们在实践过程中缺乏思考和分析问题的能力,并对此提出中肯的建议。希望下一步的培养工作能够立足呼吸专科特色,引领专业走向;立足临床工作实践,引领科研走向;立足人性护理服务,引领文化走向。

最后,肿瘤护理专科实践导师于静护士长表示,肿瘤科从临床实践、科研讲座、管理培训、日常督导等方面对护理专硕生进行管理,严格按照研究生规范化培训标准进行实践安排。文献研讨工作的开展,锻炼了大家查询文献和阅读文献的能力。

6个方向临床实践导师的交流讨论之后,相关专业的临床实践导师也对护理专硕实践培养提出了宝贵的建议和意见:1.护理专硕重在""字,要熟悉自己的专业并在个人的专科领域有所建树。临床实践的好老师是病人,鼓励同学们在实践中勇于学习、勇于探索;2.更加注重科研过程而不是科研结果;3.如何更好地设计专硕临床轮转的周期;4.注意让学生定时与临床实践导师沟通,获取更多的指导和思路。

此次经验交流活动让大家对护理专硕生的素质培养、理论培养、技能培养等培养方法进行了一次共同的分享。也为学院、护理部进一步落实护理研究生教学工作提供了下一步的方向。通过交流,专硕生们更加明确了专科的学习方法和目标,认识到自己的短板和欠缺。教学相长,师生们都深深感受到自己身处于一个学术氛围浓厚、专科技术引领的团队。

随后,护理部副主任李育玲组织了2016级护理专硕生第五期文献研讨课,主题为——手术和麻醉专科的"快速康复外科理念在护理中的应用研究"

4名专硕生分别查阅了大量国内外文献,结合实践导师的指导和自己的见解,围绕快速康复外科理念的概念及术前准备、镇痛管理、低体温管理、术后相关问题的处理及国内现状、前景与展望等作了全面阐述。

汇报结束后,4位专硕导师做了精彩的点评,分别从不同的角度结合临床实践与学科前沿的最新动态加以指导。汇报的同学认真回答了导师的提问,反复讨论,碰撞着思维的火花,尽情享受着一场知识盛宴。

在一次次的研讨中,同学们感受到了查阅文献的乐趣,当然其中也免不了煎熬和烦恼,但这些都是有意义和价值的。通过一次次与临床导师的交流,学生掌握了好多临床一线资料,学到了最前沿的医学知识,真正为以后的临床工作打下了坚实的基础。有利于更加从容,更加临危不惧的面对工作中的实际问题。同学们纷纷表示,自己在一次次的历练中收获了知识,收获了品格;同时也种下了希望,种下了理想。日复一日的临床工作甚是美好,让自己不再苟且,不再贪图暂时的安逸。现在最需要做的就是读书、学习、心怀虔诚,向未来敞开。相信在不久的将来,这些年轻人的人生轨迹终究会变得枝繁叶茂。

 

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